miércoles, 29 de febrero de 2012

Más allá del diez.

Termina el mes de febrero, y en nuestra clase cumplimos un año desde que empezamos a trabajar la metodología abn de desarrollo del pensamiento  matemático. Con los alumnos/as de 5 años y algunos de 4 años el número diez ya se nos queda algo cortito. Nos iniciamos en el conteo pero utilizando ya las decenas, y la verdad es que los alumnos/as lo aprenden mucho más rápido de lo que podríamos imaginar. Aquí os dejo otro video de muestra.

jueves, 23 de febrero de 2012

Aprendemos las cinco vocales con ayuda de la caracola Juanita

ESTAMOS APRENDIENDO UNA NUEVA POESÍA EN CLASE: LAS CINCO VOCALES. PARA QUE NOS RESULTE MÁS FÁCIL APRENDERLA LE HE PEDIDO AYUDA A MI AMIGA LA CARACOLA JUANITA, QUE TODOS LOS DÍAS NOS LA RECUERDA DESDE LA PANTALLA DEL ORDENADOR. ESPERO QUE PRONTO LA SEPAMOS DE MEMORIA.

                                                          

martes, 21 de febrero de 2012

La decena I

El diez es un número mágico. Todos los niños y niñas de infantil aprenden a contar hasta diez fácilmente. Diez son los dedos de las manos, y nuestro sistema de numeración es de base die. Por eso es importante que el alumno/a aprenda a manejar con soltura las distintas composiciones que se pueden hacer del número diez. También aprendemos que diez elementos componen la decena, y aprendemos a contar utilizando las decenas.

lunes, 20 de febrero de 2012

Jugando con el dominó

Una de los juegos que realizamos en nuestra clase es la composición del número a partir de fichas de dominó, mediante la suma de los puntos que contienen las fichas. Así el alumno/a descubre mientras jugamos que un mismo número se puede componer a partir de diferentes adiciones. A continuación dejo un video donde se muestra ésta actividad.

jueves, 16 de febrero de 2012

Jugamos con los números II

Aquí os dejo la segunda entrega de las actividades de desarrollo del pensamiento matemático de nuestra aula en Las Lagunillas.

miércoles, 15 de febrero de 2012

Jugamos con los números I

En los próximos días voy a ir subiendo al bloc algunos videos donde se expone cómo fomentamos el desarrollo del pensamiento matemático de nuestros alumnos/as de infantil. Manipular, contar, ordenar, comparar, agrupar, clasificar, sumar y restar son acciones que ya forman parte de nuestra rutina de cada día en el aula. Aquí os dejo el primer video como una pequeña muestra de las actividades que llevamos a cabo.